ICT, You & Me
2010-2011 : ΣΤ2 / 32ο Δημ. Σχ. Πατρών
Οι μαθητές του τμήματος ΣΤ2 συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα etwinning, με τίτλο 'ICT, You & Me' (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας, Εσύ & Εγώ). Συνεργάστηκαν με μαθητές από 4 ευρωπαϊκά σχολεία (Πολωνία, Ρουμανία, Λετονία, και Ισπανία). Έκαναν διάφορες εργασίες και τις δημοσίευσαν στον ειδικό ιστοχώρο Twinspace. Ταυτόχρονα, επικοινωνούσαν μεταξύ τους με μηνύματα που έστελναν στον ειδικά διαμορφωμένο ιστοχώρο περιγράφοντας τα ενδιαφέροντά τους και τη ζωή τους στο σχολείο και στη χώρα τους. Ο κάθε μαθητής είχε κωδικό πρόσβασης και ο ιστοχώρος ήταν μη προσβάσιμος στο κοινό.
Το πρόγραμμα αυτό βραβεύτηκε με το δεύτερο Ευρωπαϊκό βραβείο, στην κατηγορία 12-15 ετών!! Συγχαρητήρια στα παιδιά: Μαργαρίτα, Ελένη, Έφη, Μαρία, Κωνσταντίνα, Αλεξάνδρα, Βασιλική, Δημήτρη, Αργύρη, Παναγιώτη, Μπάμπη, Κωνσταντίνο, Γιάννη, Γιώργο και Μαρία
Το πρόγραμμα αυτό βραβεύτηκε με το δεύτερο Ευρωπαϊκό βραβείο, στην κατηγορία 12-15 ετών!! Συγχαρητήρια στα παιδιά: Μαργαρίτα, Ελένη, Έφη, Μαρία, Κωνσταντίνα, Αλεξάνδρα, Βασιλική, Δημήτρη, Αργύρη, Παναγιώτη, Μπάμπη, Κωνσταντίνο, Γιάννη, Γιώργο και Μαρία
imagechef.comΈφτιαξαν μία παρουσίαση των ονομάτων τους σε ένα σχέδιο, έστειλαν ευχές, δήλωσαν τα ενδιαφέροντά τους ή ό,τι άλλο ήθελαν, εκτός των εργασιών του προγράμματος. Αυτές τις εργασίες τις δημοσίευαν στο χώρο των μαθητών (Pupil's corner), όπου μπορούσαν να σχολιάσουν ο ένας τις εργασίες των άλλων. Έγινε διαγωνισμός για το καλύτερο λογότυπο του προγράμματος. Αρχικά το κάθε σχολείο έστειλε τα 2 καλύτερά του. Μετά από ψηφοφορία, το κάθε σχολείο επέλεγε τα 3 καλύτερα (εκτός των δικών του). Ένα από τα Πολωνικά λογότυπα ήταν ο νικητής - αυτό που υπάρχει στο πάνω μέρος της σελίδας αυτής. |
voki.comΔημιούργησαν ένα speaking avatar που θα αντιπροσώπευε τον κάθε μαθητή. Αυτή η εικόνα προσπάθησαν να τους μοιάζει! Κατόπιν έγραψαν σε κείμενο την παρουσίαση του εαυτού τους. Δημοσίευσαν φωτογραφίες τους και οι μαθητές της κάθε χώρας προσπάθησαν να ταιριάξουν τα avatars με τις φωτογραφίες των μαθητών των άλλων χωρών.
|
answergardenΣυμμετείχαν σε διάφορες ψηφοφορίες για το αγαπημένο τους μάθημα, για τον αγαπημένο τους αθλητή, κλπ με το πρόγραμμα answergarden. Με αυτό το πρόγραμμα, μπορεί κάποιος να κάνει μία ερώτηση και όλες οι απαντήσεις φαίνονται στον πίνακα. Κάθε απάντηση έχει άλλο μέγεθος ανάλογα με τον αριθμό των ψήφων που έχει λάβει.
|
animotoΜε φωτογραφίες που τράβηξαν του σχολείου τους και μαζί με περιγραφή του έφτιαξαν ένα μικρό βίντεο με το πρόγραμμα www.animoto.com το οποίο επιτρέπει σε όλους να φτιάξουν παρουσίαση με φωτογραφίες και σύντομα βίντεο διάρκειας έως και 30 δευτερολέπτων, ενώ οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν αίτηση για να πάρουν δικαίωμα για μεγαλύτερης διάρκειας παρουσιάσεις (Education code).
|
Ερωτηματολόγια Δημιούργησαν ερωτηματολόγια και ζήτησαν από τους άλλους μαθητές να τα απαντήσουν. Οι δικοί μας μαθητές είχαν σαν θέμα τον αθλητισμό και οι ερωτήσεις τους είχαν σχέση με τα αθλήματα που προτιμούν, τις ώρες που απασχολούνται στον αθλητισμό, αν συμμετέχουν σε ομάδες εντός ή εκτός του σχολείου και αν ακολουθούν ιδιαίτερη διατροφή. Επίσης, πήραν μέρος σε έρευνες για διάφορα θέματα, όπως τα αγαπημένα τους προγράμματα στον υπολογιστή, τα χόμπυ τους, οι αποφάσεις για τη νέα χρονιά κλπ. Κάποια προγράμματα που χρησιμοποιήθηκαν για αυτές τις έρευνες ήταν:
http://polldaddy.com/ http://es.surveymonkey.com/ http://www.proprofs.com/polls/ http://www.quiz.biz/ |
santabot.comΈκαναν διάφορες ευχάριστες δραστηριότητες, όπως να συνομιλήσουν με τον 'Μορφέα' (Morpheus), ένα bot που είναι ικανό να μιλάει, να γράφει, να κάνει ερωτήσεις και να αναλύει με απόλυτα λογικό τρόπο τις απαντήσεις!! Ένας ωραίος τρόπος για να εξασκήσουν τα Αγγλικά. επίσης! (talk to MyBot)
Συνομίλησαν και με τον Άη-Βασίλη, ένα άλλο bot. http://www.santabot.com/ Χρησιμοποίησαν ένα πρόγραμμα για να γράψουν απλή μουσική στον υπολογιστή! http://inudge.net/ |
voicethreadΈκαναν ηχογραφημένα σχόλια για τα βίντεο που έστειλαν οι Ισπανοί, οι Πολωνοί και οι Ρουμάνοι. Επίσης ηχογράφησαν απαντήσεις σε ερωτηματολόγιο/βίντεο σχετικά με την Υγιεινή Διατροφή και Τρόπο ζωής. Το πρόγραμμα www.voicethread.com επιτρέπει τη δημιουργία παρουσίασης με φωτογραφίες ή βίντεο και τον σχολιασμό τους. Όπως φαίνεται και στην εικόνα, μπορούν οι καλεσμένοι στο βίντεο να ηχογραφήσουν ή να γράψουν σχόλια ή απαντήσεις και σε κάθε σελίδα να φαίνονται τα σχόλια αυτά. Είναι ένα πολύ καλό διαδραστικό εργαλείο που επιτρέπει τη συλλογική και συνεργατική δημιουργία μίας εργασίας.
|
PhotostoryΈφτιαξαν βίντεο με φωτογραφίες από την Πάτρα με το πρόγραμμα Photostory.
|
ΠαιχνίδιαΣυμμετείχαν σε παιχνίδια με τα αξιοθέατα των πόλεων των 5 σχολείων, σε παιχνίδια με στοιχεία των 5 χωρών και με ότι είχε σχέση με το πρόγραμμα: 'Μαθηματικά Ταξίδια με ICT, You & Me', 'Οι πόλεις με αριθμούς - Αληθινά Μαθηματικά', 'αριθμητικό κουίζ', 'το λογότυπο σε παζλ', 'Οι γλώσσες των εταίρων', 'Οι πρωτεύουσες και οι πόλεις μας'.
|
www.edu.glogster.comΕίδαν τις σελίδες/πόστερ που δημιούργησαν άλλοι μαθητές σχετικά με τις δραστηριότητες στον ελεύθερο χρόνο τους με το πρόγραμμα www.edu.glogster.com το οποίο επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς να εγγράψουν το σχολείο τους και να πάρουν έως 50 λογαριασμούς για τους μαθητές τους. Αυτοί μπορούν να δημιουργούν παρουσιάσεις και ο εκπαιδευτικός τις ελέγχει πριν δημοσιευτούν.
|
smilebox.comΈχοντας στείλει φωτογραφίες με όμορφα μέρη της κάθε χώρας για διακοπές, οι Πολωνοί έφτιαξαν 'Το ταξίδι της Europa στην Ευρώπη'. Επίσης, το κάθε σχολείο έφτιαξε καρτ ποστάλ στην οποία η Europa επισκέφτηκε μία άλλη χώρα, και έτσι οι μαθητές του κάθε σχολείου γνώρισαν καλύτερα άλλες περιοχές. Το πρόγραμμα που χρησιμοποιήθηκε αυτή τη φορά, ήταν το www.smilebox.com , το οποίο είναι ένα πρόγραμμα παρουσίασης φωτογραφιών μέσα σε θεματικά άλμπουμ.
|
goanimate4schools.comΟι μαθητές αξιολογούν το πρόγραμμα και ο καθένας περιγράφει τις αγαπημένες του δραστηριότητες και το εργαλείο που προτιμά. Χρησιμοποιούν τα προγράμματα http://goanimate4schools.com (όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζητήσουν λογαριασμό για το σχολείο και παίρνουν και λογαριασμούς για μαθητές), http://worditout.com ή www.voki.com
|